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La Situación

La Situación El 8 de febrero de 2024, la junta escolar de Amityville anunció un plan para exceder a casi 50 miembros del personal, incluidos 32 maestros, para abordar un déficit de $3.6 millones del año escolar 2022-2023. En su carta a la comunidad, la superintendente citó los siguientes factores como contribuyentes al déficit:
 
  • Pérdida de fondos federales relacionados con la pandemia
  • Costos aumentados para seguridad, primas de seguros de salud y estudiantes con necesidades especiales
  • Pérdida de financiamiento debido al aumento de la matrícula en escuelas charter

Amityville no es el único distrito que ha perdido fondos federales o ha visto aumentar sus costos operativos; otros distritos enfrentan desafíos similares. Sin embargo, Amityville se destaca por la perspectiva de exceder a docenas de personal. En una reunión de la junta el 14 de febrero, repleta de padres, maestros y estudiantes (haz clic aquí para ver el video completo), se hizo una pregunta repetidamente: ¿por qué la Junta no anticipó los cambios en el horizonte y planificó en consecuencia, como lo hicieron otros distritos? La presidenta de la Junta, Lisa Johnson, no proporcionó una respuesta.
 
La pérdida de tantos maestros empeorará una escasez de maestros crónica en el distrito. Esto llevará a que los padres con los medios financieros inscriban a sus hijos en escuelas privadas. Otros se unirán al éxodo de estudiantes que se van a las escuelas charter, llevándose consigo el dinero del distrito y acelerando la espiral descendente. Para los estudiantes que quedan atrás, el panorama es sombrío.
 
No hay duda de que el distrito está en serios problemas financieros. En enero, fue identificado por el Estado de Nueva York como uno de los únicos tres enfrentando "estrés fiscal significativo". Pero exceder al personal no es la respuesta. Los maestros de Amityville trabajan increíblemente duro para brindar una educación de calidad y compasiva en un distrito desafiado con altas tasas de pobreza. Ellos son la columna vertebral de nuestras escuelas, ¡y nuestros niños no pueden aprender sin ellos!
 
Creemos que la junta escolar actual es incapaz de resolver el problema. Creemos que este estado de emergencia es el resultado directo de años de negligencia y mala gestión alimentados por una cultura de hermetismo. La Junta lleva a cabo gran parte de sus negocios a puerta cerrada, desafiando la Ley de Reuniones Públicas, y cuando los residentes pueden hacer preguntas, la Junta no proporciona respuestas. No solo la Junta está fallando en su deber de proporcionar una educación de calidad y proteger los intereses de los contribuyentes, está fallando en su deber de proporcionar rendición de cuentas.
Los candidatos

Nuestro equipo está emocionado de postularse para la Junta de Educación de Amityville. Estamos seguros de que nueva energía, voces independientes y un espíritu de colaboración es exactamente lo que nuestro distrito necesita para volver a encarrilarse. Estamos dispuestos a arremangarnos para que eso suceda.

 

Somos madres de niños de escuelas públicas. Somos profesionales con experiencia en el mundo real. Somos ciudadanos activos y estamos hombro con hombro con nuestros vecinos en las reuniones de la Junta. Hemos hecho circular peticiones, hablado con líderes electos y educado a la comunidad sobre lo que está en juego. Estamos tan frustrados como todos los demás por la planificación desordenada, las soluciones gastadas y la falta de transparencia que define a la Junta actual. Si somos elegidos, prometemos ser diligentes, de mente abierta y veraces. Puede que no siempre esté de acuerdo con nosotros, pero nunca dudará de nuestra integridad.

 

Creemos en la UFSD de Amityville. ¡Por favor apóyanos con tu voto el 21 de mayo!

Wendy Canestro

Durante los últimos años, he tenido la oportunidad de conocer a mucha gente, pero me gustaría presentarme a cualquiera que quizás no me conozca. Ser voluntario y defender a los niños no es algo nuevo para mí.

Fui criada por una madre soltera y, como la menor de 4 hijos, crecí como una desvalida. Como madre de 3 hijos, participé activamente en su educación en el distrito escolar público de North Merrick y me sumergí en el voluntariado. Comencé a asistir a las reuniones de la junta escolar cuando mi primer hijo estaba en el jardín de infantes. Me abrí camino en la PTA y finalmente me convertí en presidente. Fui líder de Girl Scouts durante 7 años y líder de Boy Scouts durante 1 año. También entrené una liga juvenil de béisbol para personas con capacidades diferentes. A lo largo de mis años de servicio, he sido defensora de los niños, especialmente de los desvalidos, como lo era cuando era niña.

Serví en la Junta Escolar de North Merrick durante 9 años y en la Junta de la Escuela Secundaria Central Bellmore Merrick durante 5 años. Trabajé con 3 superintendentes, colaboré en la contratación de un superintendente e innumerables administradores, negocié múltiples contratos, escribí evaluaciones y políticas del superintendente y supervisé el trabajo para dos bonos, uno en cada distrito. Durante un tiempo trabajé como facilitador adjunto para la Asociación de la Junta Escolar del Estado de Nueva York. En ese cargo, capacité a las juntas escolares en la resolución de conflictos y en cómo ser efectivos sin sobrepasar sus funciones. He sido y sigo asesorando a muchos miembros actuales de la Junta Directiva y a aquellos que desean convertirse en miembros de la Junta Directiva.

Como administrador, yo era una voz independiente. Cada decisión que tomé estuvo guiada por dos preguntas: 1) ¿Es bueno para los niños? y 2) ¿Puede el presupuesto respaldarlo? Poner a los niños y a los contribuyentes en primer lugar, además de ser accesible, transparente y digno de confianza, es lo que me llevó al éxito.

En 2020, me mudé a Amityville. Un amigo me llevó a una reunión de la junta escolar donde la junta añadió un millón de dólares al presupuesto en lugar de intentar recortarlo en un esfuerzo por ahorrar dinero a los contribuyentes. Me quedé impactado.

Me postulé para la junta escolar en 2021, sin esperar ganar, pero usé la plataforma para presentarme como un recurso para asuntos relacionados con las juntas escolares. He asistido a casi todas las reuniones de la junta directiva desde 2020, a veces como único asistente. Fui fundamental para incluir la propuesta de votación At Large en la boleta electoral de este año. También abogué durante más de un año para que el Distrito transmitiera reuniones en vivo para una comunidad más comprometida, lo que ahora hacen.

Me postulo ahora porque creo que mi amplio conocimiento y experiencia pueden ayudar a mejorar la situación en Amityville. No existe una solución rápida para la multitud de problemas que afectan al Distrito, pero debido a mi experiencia como Síndico y a que asisto regularmente a las reuniones y entiendo los problemas, no habrá una curva de aprendizaje una vez que sea elegido. Puedo saltar y empezar a trabajar. Soy un corredor de seguros comerciales de propiedad y accidentes con licencia con clientes multimillonarios. El seguro es un negocio de plazos interminables, negociaciones y construcción de relaciones. Esas habilidades comerciales se transfieren a las juntas escolares.

 

Prometo escuchar y responder a las inquietudes de nuestra comunidad y trabajar en colaboración con otros miembros de la junta directiva para mejorar nuestras escuelas, sirviendo al mejor interés de todos nuestros niños como mi principio rector. Quiero proteger a nuestros contribuyentes y garantizar que nuestros presupuestos maximicen los recursos para nuestros hijos y al mismo tiempo minimicen la carga para los contribuyentes. No gravaré a las personas mayores que viven con ingresos fijos ni a las personas que aspiran a ser propietarios de viviendas fuera de la comunidad.

Estoy comprometido a operar con transparencia, optimizar la participación de la comunidad y empoderar a los padres para que defiendan a sus hijos. Quiero elevar el listón para nuestros estudiantes y nuestro personal. Necesitan Fideicomisarios que crean en ellos y los apoyen. Prometo que cada voto que haga será honesto y de buena fe para los estudiantes y contribuyentes de Amityville. Sería un honor formar parte de la Junta de Educación y ser SU voz.

 

Espero ganarme su voto el 21 de mayo.

 

—Wendy

Caroline Fanning

Soy padre de familia del distrito, propietario de un negocio y residente de Amityville desde siempre. Me postulo para la junta escolar porque creo que mi experiencia y perspectiva únicas son exactamente lo que nuestro distrito necesita para pasar página de este triste capítulo.

Asistí a St. Martin of Tours y St. Anthony's High School y pasé los veranos en la playa de Amityville. Mi infancia fue encantadora, pero cuando era adolescente, la segregación racial de Amityville comenzó a carcomerme. Resolví romper el molde lo antes posible. Asistí al Vassar College, donde me especialicé en historia y descubrí la agricultura orgánica. Después de graduarme, me asocié con Daniel Holmes, un conocido de Bay Shore que dirigía una pequeña granja en North Amityville. En 2007, ganamos una licitación para poner en marcha una granja de 5 acres en Old Bethpage Village Restoration. Con $50 mil en ahorros, construimos una granja y un negocio desde cero. Nos casamos, compramos nuestra casa en North Amityville y le dimos la bienvenida a nuestro primer hijo en 2009. Desde entonces, estamos arraigados en la comunidad. Nuestra hija ahora está en el cuadro de honor, la orquesta y el equipo de porristas de la escuela secundaria Amityville Memorial. Nuestro hijo está en el cuadro de honor, en la banda de jazz y en el equipo de fútbol de la escuela secundaria E.W. Miles.

Como padre ocupado, he asistido a noches de encuentro con maestros, presentaciones musicales y eventos deportivos, y ocasionalmente he sido voluntario en el Consejo de Padres y Maestros de Amityville. No seguí los problemas de la junta escolar hasta febrero de 2024, cuando la Junta anunció el exceso de 47 maestros y personal. Estaba tan atónito e indignado como cualquier padre, pero también sabía que la indignación no nos sacaría de este lío; las soluciones sí lo harían. Así que me puse al día sobre la historia, las finanzas y la política del distrito. Me conecté con Wendy Canestro y Megan Messmann, dos mujeres que llevaban años haciendo sonar la alarma. Creé el sitio web de Amityville School Voters y lancé un boletín semanal, decidido a compartir información y lograr la votación desde la barrera. Pero a medida que la situación seguía desmoronándose (más recortes de docentes, otro déficit proyectado, más desconfianza), me di cuenta de que mi experiencia única como propietario de un negocio era necesaria en el campo. Desde 2007 tengo:

Gestioné un presupuesto con ingresos, costos y flujos de efectivo irregulares.

Gestioné diversos equipos de empleados, asegurando que las tareas se realicen a tiempo y de acuerdo con los estándares.

Mantuve líneas abiertas de comunicación con los clientes a través de boletines, correo electrónico y conversaciones cara a cara.

Mantuve una relación positiva con mi arrendador, el Departamento de Parques del Condado de Nassau y otras partes interesadas de la propiedad.

 

Soy un gran trabajador, un ejecutivo confiado, un solucionador de problemas y un jugador de equipo. También estoy comprometido con la comunicación, la honestidad, la transparencia. Estos rasgos me han ganado la confianza de mis empleados, clientes y funcionarios del condado de Nassau. Ahora estoy listo para ganarme la confianza de Amityville como administrador de la junta escolar.

Las decisiones dolorosas no sólo están en el horizonte: están aquí. Si soy elegido, me comprometo a trabajar de buena fe con mis compañeros fideicomisarios para detener la hemorragia. Me comprometo a adoptar las medidas necesarias para garantizar que esta dolorosa historia no se repita. Finalmente, me comprometo a mantener abiertas las líneas de comunicación.

Sería un honor ganarme su voto y servir a mi ciudad natal el 21 de mayo.

—Caroline

Megan Messmann

Soy residente de toda la vida de Amityville. Mi esposo y yo ahora estamos criando a nuestros dos hijos de primaria en la comunidad y ambos asisten a las escuelas públicas de Amityville. Soy un ingeniero profesional registrado en el Estado de Nueva York y un profesional certificado en gestión de proyectos. Me he ofrecido como voluntaria como líder de una tropa de Girl Scouts de Amityville durante los últimos cinco años y fui entrenadora de voleibol CYO durante una temporada. También estoy en mi cuarto año como miembro de la junta directiva del Capítulo de Long Island de la Asociación para el Medio Ambiente del Agua de Nueva York.

Inicialmente comencé a asistir a las reuniones de la junta escolar a través de Zoom. Sin embargo, el audio no era confiable. Luego comencé a asistir en persona y salía con multitud de preguntas sobre las decisiones que se tomaban y la falta de transparencia y deliberación pública. Me postulé sin éxito para un puesto de administrador en mayo de 2023. Seguí asistiendo a las reuniones de la junta escolar y haciendo preguntas difíciles a los administradores y administradores. Me postulo para un puesto de administrador por segunda vez, ya que me motiva ser una voz para la comunidad y los estudiantes. Una de las principales razones por las que me postulé en mayo de 2023 fue encontrar formas de acoger mejor a toda la comunidad escolar. Me encontré rodeada de padres cuya lengua materna no era el inglés y sentí que podía ser una voz fuerte para estas familias y sus estudiantes.

Ahora, en 2024, todavía me siento inspirado a incluir a todos los mandantes en el proceso. Sin embargo, ahora estoy decepcionado de que el gasto excesivo en la cima haya llevado a un exceso de personal desde abajo, la perspectiva de cerrar el Noreste, suspender programas, deportes intramuros y la lista continúa, para cerrar la brecha causada por la mala administración de fondos de nuestro distrito. Amityville, a diferencia de los distritos circundantes, continuará para recibir ayuda estatal. Aproximadamente el 37% del presupuesto del distrito se financia con ayuda estatal.

Es hora de un cambio en el órgano de gobierno del distrito. La junta está tomando decisiones con dólares de impuestos ganados con tanto esfuerzo que impactan directa y negativamente a los estudiantes, con un mayor tamaño de las clases y recortes en las actividades extracurriculares.

Los niños de este distrito son nuestro futuro. Merecen una educación enriquecida y de alta calidad que sirva como base para sus proyectos futuros. Me postulo porque creo firmemente que los estudiantes de Amityville pueden lograr un mayor éxito académico. Me postulo con la intención de tomar decisiones centradas en los estudiantes, revitalizar las políticas del distrito, fomentar un ambiente de apoyo para nuestros educadores, enfatizar el éxito de los estudiantes y mejorar las tasas de graduación.

Como padre actual, me postulo para fomentar una participación familiar más auténtica. Los padres de este distrito deben sentir que sus voces son escuchadas y que son socios en la educación de sus hijos, independientemente de su lengua materna. Me postulo porque estoy dispuesto a dedicar tiempo y esfuerzo para cerrar la brecha entre los padres y la administración, y ser una vía para obtener respuestas. Me postulo sin ataduras a grupos de intereses especiales, decidido a llevar la discusión y la deliberación a las reuniones públicas.

Como ingeniero, soy una persona con visión de conjunto y solucionador de problemas. Gestiono cronogramas y presupuestos y satisfago diariamente las exigentes necesidades de los clientes. He estado involucrado en negociaciones contractuales complejas. Siento que mi experiencia profesional se puede traducir fácilmente al papel de administrador de la junta escolar. Les agradezco por leer y espero que me consideren para este importante papel en nuestra comunidad y distrito. Solo tengo buenas intenciones de desempeñar este exigente papel en nombre de toda la comunidad escolar y, lo más importante, de nuestros estudiantes. Por favor salga a votar por voces nuevas, fuertes e imparciales impulsadas a proteger los intereses de los estudiantes y los contribuyentes. Por favor vote el 21 de mayo por un futuro mejor para Amityville UFSD.

—Megan

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